现代冰球比赛是运动员战术意识、技战术、体能、心理与教练员比赛战术设计等多方面因素的较量。在实力接近的球队比赛中，运动员冰球意识的认知水平和驾驭能力的高低将主宰比赛的胜负。

每个运动员技战术、体能、心理水平的提高是有限的，但战术意识水平的提高是无限的。因此，国外冰球运动员选材研究由过去注重身体形态、素质、机能的选择，向以球员的技战术、意识为重点进行转移，注重选择能发现青少年冰球运动员发展潜力和上升的空间指标的研究，这也许就是我国冰球运动水平与世界先进水平相比有较大差距的原因之一。

这就更需要我国冰球界的同仁们转换思维，转变理念，解放思想，以战术意识为重点，多视角、多层次、多侧面对冰球运动员的培养进行深入细致的研究，为我国冰球运动的腾飞寻找符合国情的选材与训练方法、手段。当代冰球运动的特点决定每个运动员必须具备攻、防两个方面所需要的一切能力，要求运动员在进攻时，持球者要有目的运球、传球，无球者要有目的积极滑跑策应接球。

有效地完成教练员的战术设计；进攻结束后要求每名队员积极防守，而且要求不断变换速度、改变方向、意图，这些行为都需要每个队员具备良好的战术意识。人的意识是“客观现实在人脑中的反映，是心理活动的高级形式，是自觉的心理活动。”冰球运动员的战术意识是训练、比赛过程逐渐形成的，是对冰球战术变化的认识过程中通过教练员、同伴的点拨、提醒或自己的深刻感悟而获得的。

是其在训练、比赛的实践中学习到的专业知识、掌握的运动技能、获得的比赛经验的反映。冰球运动员的战术意识可理解为：“根据冰球比赛的需要而采取的各种技术、战术手段在运动员头脑中的反映，是运动员在进行技术、战术活动时自觉的心理活动。”战术意识是通过第二信号系统实现的，是运动员信息加工能力、技战术水平以及个人比赛经验等综合积累的结果。

包含了运动员的感知、记忆、思维、想象和注意等多种心理认知成分，其思维活动是在激烈对抗条件下进行的，与运动员的情绪和意志紧密相连。可以说战术意识是一名优秀冰球运动员的灵魂，良好的战术意识是团队中核心运动员必备的条件之一。在实力与水平旗鼓相当的两支冰球队伍比赛时，运动员的体能水平、技术与战术素养、心理素质相差甚微，比赛战术合理运用的能力就成为决定比赛胜利的关键性要素，而比赛战术合理运用的能力就是其战术意识优劣的具体展现。

比赛战术合理运用的能力被视为评价教练员执教水平、运动员整体实力水平的重要标准。教练员执教水平越高，其设计的比赛战术越能发挥出运动员的技战术水平；运动员的战术意识水平越高，越能在比赛中领会教练员比赛战术设计的意图，在坚决执行比赛战术方案的过程中打出灵活巧妙的配合，展现出过人的水平，培养冰球运动员的战术意识，是一支冰球队伍形成多个核心人物，形成多种战术风格的中心训练环节。

影响战术意识形成的因素冰球运动员的体能、技能和战术配合是影响战术意识形成的主要因素。冰球运动的理论研究与实践表明，运动员的体能、技能、战术与战术意识是相互联系、相互渗透、相互作用的关系。冰球战术是比赛中为了战胜对手，根据主客观情况所采取的个人行动和集体配合的方法。

根据战术性质，冰球战术有进攻战术，防守战术；根据场上参赛人数，冰球战术有以多打少战术，以少打多战术；根据地域，冰球战术有欧洲型打法和北美型打法，欧洲型打法强调配合、战术多变，北美型打法偏重个人技术、一旦一方有人“挺身而出”，另一方也会派出一个人，如果一方没有打架的意思，裁判会马上上前制止，禁止群殴。我国已有冰球队参加俄罗斯联赛，必须学会适应特别战术，使用特别战术。